viernes, 28 de febrero de 2014

Información Sindical STEE-EILAS: Martxoak 3: Troika Go Home!!!



Datorren astelehenean, martxoak 3, Bilboko Gugenheim-ean “Foro Global España 2014” delakoa egingo da eta, besteak beste, Christine Lagarde – FMI-ko burua-, Joaquín Almunia, Mariano Raxoi, Iñigo Urkullu, Luis de Guindos eta Espainiako banketxe eta enpresa nagusien – Telefónica, Iberdrola, Sener... - buruak izango dira.
“Troika eta bere konplizeak Go Home! Pobreziaren errudunak” lelopean GUNE-a osatzen dugun sindikatu eta jendarte eragileek “ongietorriak” ez direla jakinarazteko borroka eguna antolatu dugu. Horrela zenbait ekimen antolatu ditugu egun horretarako
Goizeko 10:00etan : Manifestazioak Arriagatik eta Jesusen BihotzetikBi horietan eilaskideak izango gara banderola eta guztiz
Arratsaldeko 4etan: EHU/UPVko paraninfoan hitzaldiak. Hizlariak:
Yayo Herrero (Ecologistas en acción), globalizazioan eta desazkundean aditua
Mertxe Larrañaga, eilaskidea eta nazioarteko ekonomian aditua
Iñaki Moreno, Euskal Herriko Eskubide Sozialen Kartaren Talde Sustatzaileko kidea
Arratsaldeko 7etan: Manifestazioa Euskadi plazatik Arriagara.
Dei berezia egiten dizuegu irakaskuntza publikoko langile guztiei ekimen hauetan guztietan parte har dezazuen, egoera honen errudunek jakin dezaten pobrezia eta bazterkeria sortzen duen sistema ekonomiko eta sozial horretako erantzuleei bizkarra ematen diegula

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El próximo lunes,
3 de marzo, se celebra en el Gugenheim de Bilbao el “Foro Global España 2014”, con la presencia, entre otras “personalidades”, de Christine Legarde (FMI), Joaquín Almunia, Mariano Rajoy, Iñigo Urkullu, Luis de Guindos y empresarios de la principales empresas españolas – Telefónica, Iberdrola, Sener...

Con el lema
“Troika eta bere konplizeak Go Home! Pobreziaren errudunak” la plataforma GUNE, formada por sindicatos y agentes sociales, ha organizado diversos actos para dejarles claro que no son bienvenidos.
10 de la mañana: Manifestaciones desde el Arriaga y la plaza del Sagrado Corazón.
En ambas habrá presencia de STEE-EILAS

4 de la tarde: Conferencias en el paraninfo de la EHU/UPV
Oradores-as:
Yayo Herrero (Ecologistas en acción), experta en globalización y decrecimiento; Mertxe Larrañaga, eilaskide y experta en economía internacional
Iñaki Moreno, miembro del Grupo Promotor de la Carta de Derechos Sociales de Euskal Herria.
7 de la tarde: Manifestación desde la plaza de Euskadi hasta el Arriaga.
Hacemos un llamamiento especial a las trabajadoras y trabajadores de la enseñanza pública a tomar parte en los actos mencionados y demostrar nuestra repulsa a los responsables de este modelo ecónomico y social que origina pobreza y exclusión.

IRRISTAKETA JOSTETA JARDUERA TXANGO GETXOTIK / ACTIVIDAD RECREATIVA SALIDA CON PATINES POR GETXO

Irristaketa josteta jarduerei buruz informazioa bidaltzen dizuegu.
Lehenengo irteera martxoaren 23an Getxon izango dela jakinarazi dizuegu
Adeitasunez,
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Os enviamos información sobre las salidas recreativas de patines que va a organizar la federacion.
Y os comunicamos que la primera de las salidas será el domingo 23 de marzo y será en Getxo.

Atentamente

--
Modesto Marin
Bizkaiko Irristaketa Federazioa idazkaria
federacion@irristaketa.org
667540025
http://www.irristaketa.org/

martes, 25 de febrero de 2014

IV. DB Sariak 2014: izen-emate epea irekita

Kaixo irakasle eta kolaboratzaileok,

Beste urte betez martxan jarri ditugu DB Sariak. Aurten IV. edizioa izango dugu jadanik eta izen-ematea irekita aurkituko duzue dagoneko www.fpdonbosco.com -en.

Maiatzaren 17a izango da 2014rako aukeratutako eguna. Izen emate epea Maiatzaren 5a baino lehen egin behar dela kontuan hartu mesedez.

Edozer dela ere badakizue non gauden zuen dudak e.a. argitzeko.



proiektON (proiekton-bosco@fpdonbosco.com) - Proiektu zientifiko-teknologikoen lehiaketa
DBBots (dbbots@fpdonbosco.com)- Robot abiadura-lasterkarien lehiaketa

Ciberbullying

Kaixo,
Apirilean egingo dugun Ciberbullying: prebentziorako eta esku hartzeko jarraibideak' ikastaroaren berri eman nahi dizugu:
http://www.gazteaukera.euskadi.net/noticia/2014/ikastaroa-ciberbullying-prebentziorako-eta-esku-hartzeko-jarraibideak/r58-7657/eu/
Izena emateko epea martxoaren 10tik 21era izango da.
Era berean gure berriak Facebook eta Twitterren ikusi ahal dituzula gogorazi nahi dizugu.
Ondo izan

Hola,
Te adjuntamos información sobre el curso Ciberbullying: pautas de prevención y la intervención'que realizaremos en abril.
http://www.gazteaukera.euskadi.net/noticia/2014/curso-ciberbullying-pautas-de-prevencion-y-la-intervencion/r58-7657/es/
El plazo de inscripción es del 10 al 21 de marzo.
Asi mismo te recordamos que puedes consultar nuestras novedades en Facebook y en Twitter.
Un saludo.

Información Sindical LAB: Lan-poltsetako birmaremazioa argitaratu da / Rebaremación de bolsas

Gaur Administrazio Orokorraren eta erakunde autonomen lan-poltsei dagozkien zerrendak argitaratu dira, 2013an eginiko zerbitzuak barematu ondoren:



Gora jotzeko errekurtsoa aurkezteko epea hilabetekoa da. Epea hasten da zenbatzen agindua argitaratu den biharamunetik.



Hoy se han publicado las bolsas de trabajo del gobierno vasco y organismos autónomos tras rebaremar los servicios prestados en el 2013:



El plazo para presentar recurso de alzada es de un mes desde el día siguiente a la publicación de la orden.

lunes, 24 de febrero de 2014

Publicidad formación: CURSOS HOMOLOGADOS PARA OPOSITORES Y CONCURSOS DE TRASLADOS



 Asociación Nacional sin ánimo de Lucro ANELAI.
Cursos de formación económicos.
Homologados. Válidos para concursos de traslados y opositores.

Más información en: http://anelai.es

“Las TIC‟s en el aula: nuevas perspectivas educativas”.
40 horas .

‟Nuevas Tecnologías, Educación inclusiva y Logopedia en el ámbito educativo”.
40 horas.

“Dificultades de aprendizaje en el ámbito escolar. Intervención y tratamiento”.
40 horas.

“Metodología por proyectos: una forma lúdica de aprendizaje”.
40 horas.
MÁSTER
“Neurociencias aplicadas alámbito educativo”
Titulación: título de Máster, 600 horas.

Adarrak antolatutako hitzaldia/Conferencia organizada por Adarra

El colectivo pedagógico Adarra te invita a la conferencia: ¨¿Quien nos atrae y por qué? Masculinidades alternativas contra la violencia de género" que tendrá lugar el 3 de marzolunes, a las 18:00 horas en el edificio de La Bolsa. Bilbao (casco viejo). La conferencia está dirigida a estudiantes de secundaria, de universidad, profesorado, familiares y otros agentes educativos.
 
Adarra  Pedagogi Erakundeak honako hitzaldia antolatu du:
¨Nork erakartzen gaitu? Zergatik? Emakumeen kontrako indarkeriari aurre egiteko maskulinitateak eraiki¨. Martxoak 3, astelehena, 18:00etan. La Bolsan, Bilbon (Alde Zaharrean).
ADARRA Pedagogi Erakundea
      Mitxel Labegerie 2-3º3
             48005-Bilbao
            Tf: 944153795
            www.adarra.org

Información Sindical STEE-EILAS: Martxoak 8 Emakumeen Nazioarteko eguna


NIK, NIRE ERABAKIA. YO DECIDO
Kaixo:

Aurten ere STEE-EILAS sindikatuak martxoaren 8an “Emakumeen nazioarteko eguna” dela eta ikasleekin lantzeko proposamen berriarekin zuengana jotzen dugu.

Oraingoan eta modu orokorrean askatasunez erabakiak hartzeko garrantziaz hausnartu nahi dugu. Ikustarazi nahi dugu bizitza erabakiz erabaki ematen dugula, eguneroko erabaki txikietatik garrantzi handiko erabakietara, kalera ateratzeko zer jantzi erabakitzetik zer karrera ikasiko dudan erabakitzera edo zer lagun mota aukeratuko dudan edo zer egoeretan ezetz esango dudan.

Zoritxarrez askotan gure erabakiak inguruan daukagunaz baldintzatuta daude, familiak, kulturak, taldeko presioak edota legeak berak, eragin handia daukate. Beste aldetik, ezin dugu begien bistatik galdu erabakiak hartzea eta genero estereotipoak elkar gurutzatuta daudela. Itxaropen eta aukera batzuk “neska” ereduarekin egiten dute bat, eta beste batzuk “mutil” ereduarekin. Nahiz eredu nabarmen hauekin bat ez etorri zaila izaten da taldearen gaitzespenari aurre egitea. Estereotipo sozialez erabat markatuak dauden ikasleen jokabideak, interesak, hautuak..., ezin dizkiogu zoriari edo naturari egotzi.

Erabaki bat hartzearen prozesuak aukera bat hautatzea eta besteak alboratzea dakar eta hori arriskutsua da beti, horregatik, modu autonomo eta arduratsu batean erabakiak hartzen ikasteko gure ikasleen auto-estimua bultzatzea oso garrantzitsua da.

Unitate didaktiko honekin bi helburu lortu nahi ditugu. Bata, ikasleek erabakien garrantziaz kontzientzia hartzea eta bestea beren erabakietan eragina duten faktore desberdinak aztertzea. Horretarako auto-estimua era aktiboan sustatu beharko da ikasleek etorkizunean libre izaten bizitzen ikas dezaten.
Hezkidetzaren gauzatzea berrantolatzeko beharra dugu, edozein desberdintasun mota ekiditeko. Pertsona guztiak haien eta besteen buruak errespetatzeko diferentziak onartuz eta berdintasun erreala jorratuz.


Unitate didaktikoa gure web orrian eskegita dago eta egun hauetan ikastetxean HEZKIDETZA DA BIDEA karpetan eransteko ale bat jasoko duzue. Karpeta ikastetxean egongo ez balitz egoitzekin jar zaitez kontaktuan.


Bide batez, aprobetxatu nahi dugu egun horretarako antolaturik dauden hainbat ekitaldien berri emateko eta horietan parte hartzen animatu nahi zaitugu.


Koordinadora feministek antolatutako manifestazioak:
Bilbon: 19:00ean Arriaga enparantzan
Donostian: 19:00etan Boulevarden
Gasteizen: 12:30etan San Anton enparantzan
Iruñan: 12:00etan Gaztelu Plazan

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NIK, NIRE ERABAKIA. YO DECIDO
Hola


De nuevo este año coincidiendo con el “día internacional de las mujeres”, desde STEE-EILAS os hacemos llegar una nueva propuesta para trabajar en el aula.

En esta ocasión queremos reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones en libertad. Visibilizar que pasamos la vida tomando decisiones. Desde las cotidianas de todos los días hasta las verdaderamente importantes. Desde decidir qué nos ponemos para salir a la calle, hasta qué carrera cursaremos, qué amistades elegiremos o en qué situaciones decimos no.

Sin embargo, muchas veces nuestras decisiones vienen condicionadas por lo que tenemos alrededor, la familia, la cultura, la presión del grupo e incluso las leyes nos impiden elegir con libertad. Por otro lado, no podemos perder de vista que la toma de decisiones sigue estando cruzada por los estereotipos de género. Hay expectativas y cualidades que se ajustan más a “modelo chica” y otras se ajustan al “modelo chico” y suele ser difícil oponerse a la desaprobación social cuando se disiente de los modelos marcados. Por lo tanto no podemos atribuir al azar o a la naturaleza comportamientos, intereses, elecciones,... del alumnado que están marcados por estereotipos sociales.

El proceso de tomar una decisión conlleva decidir una alternativa y desestimar otras y esto siempre supone un riesgo, por lo que es tan importante potenciar la autoestima de nuestro alumnado para que aprenda a tomar decisiones de forma autónoma y responsable.
Con esta Unidad Didáctica perseguimos dos objetivos, por un lado, que el alumnado tome conciencia de la importancia de la toma de decisiones y por otro, que reflexione sobre los diferentes factores que influyen en ella.

La coeducación es la única práctica que nos llevará a conseguir la igualdad real, aceptando y respetando a todas las personas con sus diferencias y eliminando todo tipo de desigualdades.

La unidad didáctica está colgada en nuestra página web y estos días recibiréis en el centro un ejemplar para adjuntar a la carpeta HEZKIDETZA DA BIDEA; LA COEDUCACION ES EL CAMINO. Si en vuestro centro no tuvierais la carpeta, no dudéis en llamar a la sede.


Además desde aquí os animamos a participar en las diferentes actividades programadas para el 8 de marzo.


Manifestaciones convocadas por las Coordinadoras feministas:
Bilbao: a las 19:00 desde el Arriaga
Donostia: a las 19:00 desde el Boulevard
Gasteiz: a las 12:30 desde la plaza San Antón
Iruña: a las 12:00 desde la plaza del Castillo

Formación Zerbikas: GARATU 2013-2014 Perfeccionamiento del profesorado - Irakasleen hobekuntza

GARATU 2013-2014-PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO

Aprendizaje y servicio solidario: una propuesta para trabajar la competencia social y ciudadana.
Profesorado
Rafael Mendia.
José Larrauri.
Zerbikas Fundazioa.
 
Lugar:
Centro Cívico la Bolsa.
C/ Pelota 10. Bilbao.
Días:

17,18,19,20 de marzo.

Horario:

17:00 a 19:30
Zerbikas Gobierno Vasco
 

Presentación

Aprender sobre la experiencia práctica, es una de las maneras más eficaces de desarrollar las competencia social y ciudadana en el alumnado. El AySS ofrece la oportunidad de desarrollar un pensamiento estratégico en un escenario real, ejerciendo la ciudadanía activa. Analizando el entorno, para crear, planificar, desarrollar y evaluar un proyecto.
Zerbikas Fundazioa es la entidad promotora del Aprendizaje y Servicio Solidario (AySS) en Euskadi. El AySS es un modelo pedagógico que favorece la formación en contenidos, valores, actitudes y competencias, mediante la realización de un servicio solidario a la comunidad.
Promueve que niñas, niños y adolescentes se transformen en protagonistas de acciones solidarias favoreciendo su desarrollo personal. Aprenden desde la experiencia de la participación ciudadana, conocimientos, destrezas y valores fundamentales para el desarrollo de su autonomía e iniciativa personal.
Con la participación real del alumnado, aportamos un aspecto fundamental para el desarrollo de las competencias en general y la social y ciudadana en particular: la contextualización de los aprendizajes. Planteamos los contenidos a estudiar en situaciones reales, de manera que puedan adquirir sentido y funcionalidad.

Objetivos

  • Capacitar al profesorado en el modelo pedagógico del Aprendizaje y Servicio Solidario.
  • Facilitar al profesorado una metodología para el desarrollo de las competencias básicas del alumnado.
  • Facilitar al profesorado la metodología necesaria para el desarrollo de la competencia social y ciudadana en el alumnado.
  • Propiciar el desarrollo de experiencias de Aprendizaje y Servicio Solidario entre el alumnado

Dirigido a

Profesorado en general.

Contenidos

Día 17: Bloque I. ¿Qué es el Aprendizaje y Servicio Solidario?
  • Módulo 1. Bases conceptuales y pedagogía del AySS. Diferencias y similitudes con otras metodologías de aprendizaje experiencial y de participación.
  • Módulo 2. Aprendizajes posibles desde el modelo de AySS. Ejemplos prácticos.
  • Módulo 3. ¿Por qué practicar el Aprendizaje y Servicio Solidario? Ventajas de esta pedagogía
Día 18: Bloque II. Cómo realizar un proyecto de aprendizaje y Servicio Solidario.
  • Módulo 1. Persiguiendo una idea: elaboración del borrador y establecimiento de relaciones con entidades sociales.
  • Módulo 2. Etapas en el desarrollo de un proyecto de Aprendizaje y Servicio Solidario: Planificación, preparación, ejecución, cierre y evaluación multifocal.
  • Módulo 3. Planificando nuestras propuestas de experiencias de Aprendizaje y Servicio Solidario. Ejemplos prácticos.
Día 19: Bloque III: Aprendizaje y Servicio Solidario y desarrollo de las Competencias Básicas.
  • Módulo 1. Aprendizaje y Servicio solidario: una metodología para el desarrollo de las competencias.
  • Módulo 2. El Aprendizaje y Servicio Solidario y las competencias básicas y el desarrollo de la competencia social y ciudadana.
  • Módulo 3. Y ahora, ¿cómo empezamos?
Dia 20: Bloque IV: Práctico. Elaboración de un Proyecto de Aprendizaje y Servicio Solidario

Más información

Rafael Mendia
formacion@zerbikas.es
670361274

Inscripción

Plazo de matriculación: de 20 de Febrero al 14 de marzo.

La participación en el curso es gratuita. Rellena este formulario.
Para darse de baja y no recibir más información, envíe un correo a esta dirección: info@zerbikas.es.
Si desea modificar los datos de su dirección de e-mail responda a info@zerbikas.es con sus datos actualizados.

Ez baduzu behar bezala ikusten klikatu hemen
 castellano

GARATU 2013-2014 – IRAKASLEEN HOBEKUNTZA

Ikasketa eta zerbitzu solidarioa: gaitasun soziala eta hiritarra lantzeko proposamena.
Irakasleak
Rafael Mendia.
José Larrauri.
Zerbikas Fundazioa.
 
Lekua:
La Bolsa Gizarte Etxea.
Pilota kalea 10. Bilbo.
Egunak:

Martxoan 17a, 18a, 19a eta 20a.

Ordua:

17:00 etik 19:30era.
 
 

Aurkezpena

Esperientzia praktikoari buruz ikastea modurik eraginkorrenetako bat da ikasleen artean gizarterako eta hiritartasunerako konpetentzia garatzeko. I+ZSak aukera ematen du agertoki erreal batean pentsamendu estrategiko bat garatzeko, hiritartasun aktiboan jardunik. Ingurunea analizatuta, proiektu bat sortzeko, planifikatzeko, garatzeko eta ebaluatzeko.
Zerbikas Fundazioa Euskadin Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioa (I+ZS) sustatzen duen erakundea da. I+ZS eredu pedagogiko bat da, prestakuntza edukietan, balioetan, jarreretan eta konpetentzietan errazten duena, komunitateari zerbitzu solidario bat eginda.
Haurrak eta nerabeak ekintza solidarioen protagonista bihurtzea sustatzen du, haien garapen pertsonala erraztuta. Herritarren parte-hartzearen esperientziatik euren autonomia eta ekimen pertsonalaren garapenerako funtsezkoak diren ezaguerak, trebetasunak eta balioak ikasten dituzte.
Ikasleen parte-hartze errealarekin, funtsezko alderdi bat aurkezten dugu, konpetentziak oro har eta gizarterako eta hiritartasunerako konpetentziak bereziki garatzeko: ikasketak testuinguruan jartzea. Ikasi beharreko edukiak egoera errealetan planteatzen ditugu, zentzua eta funtzionaltasuna har dezaten.

Helburuak

  • Irakasleak Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioaren eredu pedagogikoan gaitzea.
  • Irakasleei ikasleen oinarrizko konpetentziak garatzeko metodologia bat ematea.
  • Irakasleei behar den metodologia ematea ikasleen artean gizarterako eta hiritartasunerako konpetentzia garatzeko.
  • Ikasleen artean Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioko esperientzien garapena erraztea.

Hartzaileak

Irakasleei oro har.

Edukiak

Egun 17: I. blokea. Zer da Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioa?
  • 1. modulua. I+ZSaren oinarri kontzeptualak eta pedagogia. Aldeak eta antzekotasunak ikasketa esperientzial eta parte-hartzaileko beste metodologia batzuekin.
  • 2. modulua. Ikasketa posibleak I+ZSaren eredutik. Adibide praktikoak.
  • 3. modulua. Zergatik praktikatu Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioa? Pedagogia honen abantailak.
Egun 18: II. blokea. Nola sortu Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioko proiektu bat
  • 1. modulua. Ideia baten atzetik: zirriborroa prestatzea eta gizarte-erakundeekiko erlazioak ezartzea.
  • 2. modulua. Etapak Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioko proiektu baten garapenean: planifikatzea, prestatzea, gauzatzea, ixtea eta ebaluazio multifokala.
  • 3. modulua. Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioko gure esperientzia-proposamenak planifikatzen. Adibide praktikoak.
Egun 19: III. blokea: Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioa eta Oinarrizko Gaitasunen garapena
  • 1. modulua. Ikasketa eta zerbitzu solidarioa: konpetentziak garatzeko metodologia bat.
  • 2. modulua. Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioa eta oinarrizko konpetentziak eta gizarterako eta hiritartasunerako konpetentziaren garapena.
  • 3. modulua. Eta orain, nola hasiko gara?
Egun 20: IV. blokea: praktikoa. Ikasketa eta Zerbitzu Solidarioa proiektua.

Informazio gehiago

Rafael Mendia
formacion@zerbikas.es
670 361 274

Izen-emateak

Matrikulatzeko epea: otsailaren  20tik martzoaren 14era
Ikastaroan parte hartzea doanekoa da. Izen-ematea buletin honetan eman dezakezu izena.
Informazio gehiagorik ez jasotzeko eta baja emateko, email bat bidali helbide honetara: info@zerbikas.es.
Emailaren datuak aldatu nahi ez gero, zeure datu eguneratuekin erantzun helbide honetara: info@zerbikas.es.

ZIBER13-LAL-Parte hartzailearen fitxak. Concurso de traslados- ficha participante



Mesedez, zabaldu lankideen artean.

Por favor, difúndelo entre el profesorado.

DOCUMENTO

viernes, 21 de febrero de 2014

Bisita berezia industrializazioa / Visita especial Industrialización

Egun on:

Legazpiko Lenbur Fundaziotik Euskal Herriko industrializazioa gaia jorratzeko prestatu dugun bisita bereziaren berri bidaltzen dizuegu. Bisita honetan, lehenik, Chillida Lantoki museoa ezagutuko dugu. Chillida Lantoki Museoa, Legazpiko Patricio Elorza fabrika izan zenan kokatuta dago. Bertan, ikasleak langile baten eguneroko bizitza ezagutzeko aukera izango dute. Horrez gain, Euskal Herriko enpresa esanguratsuenak eman dituzten produktuekin industrializazioak ekarri zuen aldaketak aztertuko ditugu: ELMA molinilloak, ELEFANTE komuneko papera, UCEM-eko plantxak…

Ondoren, gure aiton-amonen garaiko estola bisitatuko dugu. Bertan, garaiko hezkuntza eta gaur eguneko hezkuntzaren arteko desberdintasunak aztertuko ditugu: euskaraz hitz egitea galerazita, hezkuntza diferentziala, zigorrak, jolasak, materialak (pizarrina, tinteroa, plumilla…). Modu dibertigarri batean, ikasleak 60 urte atzera egiteko aukera izango dute.

Harremanetarako:
Olatz Conde
943731895



Buenos días:

Desde la Fundación Lenbur de Legazpi, os enviamos información sobre las visitas especiales que hemos organizado para tratar el tema de la industrialización del País Vasco. Por una parte nos adentraremos en el Museo Chillida-Lantoki, situado en una antigua fábrica de papel que mantiene su maquinaria. En esta fábrica, los alumnos conocerán el día a día de un obrero. Además, mediante algunos productos referentes de nuestras empresas, como pueden ser los molinillos ELMA, el Papel de WC Elefante, las planchas de UCEM… veremos los cambios que produjo la industrialización.

A continuación, pasaremos al aula que tenemos ambientada en los años 50. En ella, analizaremos las diferencias en la educación de los años 50 y hoy en día. Educación diferencial, castigos, juegos, materiales (Pizarrín, tintero, plumilla…). De una manera divertida, los alumnos tendrán oportunidad de adentrarse en la sociedad de los años 50.
 
Para más información:
Olatz Conde
943731895 

ETB INVITACION GRABACION MONOLOGOS

Buenos días,

Vamos a realizar la grabación de los monólogos de “quique en el país de los vascos” para ETB 2 ,con el actor Quique  Matilla.
Las actuaciones son  en el teatro Campos:

25 de febrero un pase a las 10:00 y otro a las 16:00

Es una invitación  para todo el público. Grupos o individualmente.

Adjunto el cartel .
Para todo aquel que desee apuntarse : quiquevasco@eitb.com o el teléfono 656792766

Agradeciendo de antemano vuestra colaboración,

Saludos

Ainhize Zalduegi


jueves, 20 de febrero de 2014

Cuestionario sobre Evaluaciones Externas

Estimado/a profesor/a del equipo directivo. Buenos Días! Antes que nada, sentimos no poder dirigirnos a usted también en euskera, no hemos tenido oportunidad de aprenderlo y no tenemos medios para la traducción correcta. Le escribimos con el fin de hacerle llegar este cuestionario sobre evaluaciones externas. Forma parte de una investigación que se está desarrollando en la Universidad Autónoma de Madrid en la que, de momento, han colaborado ya más de 2.000 profesores/as. Nos gustaría poder ampliar la opinión del profesorado sobre este tema, por esta razón, si no lo ha hecho ya, queríamos pedirle el favor de completarlo, lo cual le llevará aproximadamente 15 minutos. De la misma manera, queríamos pedirle si es posible que se lo reenvíe a los profesores/as de su centro o cualquier otro profesor/a de primaria o ESO de cualquier lugar de España que conozca para que, si así lo consideran, puedan también completarlo. Al cuestionario se accede pinchando en el link que aparece al final del texto. Desde ya, le agradecemos muchísimo su colaboración. Héctor (UAM) hector.monarca@uam.es
Por favor, antes de responder el cuestionario asegúrese de que no lo haya respondido anteriormente
Te he invitado a rellenar el formulario Cuestionario sobre Evaluaciones Externas. Para rellenarlo, visita:
https://docs.google.com/forms/d/1lmjDXeqFb3qlmO2JV6gWpz8E4c8tAiWFXc393ZbBtjc/viewform

2014 Laneki Material berria



Kaixo Lankide;
2013an Lanbide Heziketako familia desberdinekin eginiko ekarpenak jaso eta gero,  2014rako, dugun aurrekontua kontutan izanda, dokumentu honetan bidaltzen dizuegu LANEKIk burutuko dituen lan berriak:

0.- 2013an sortutako materiala
1.- 2014ean Itzuliko diren materialak
2.- 2014 Irakasleak sortuko dituen materialak eta Iraleko tutoretzaren  bidez zuzenduko direnak
3.- Irale programan bidez, R300-R400, sortuko direnak
4.- 2015erako Materialak

Jasotako beste ekarpenak 2015eko aurrekontuarekin egiteko geratu dira.

Horrez gain 2014ean jarraituko dugu, HN Koordinatzaileekin,  Lantokiko prestakuntza eta Ikastaroen gaia lantzen

Eskerrik asko egin duzuen ekarpen eta lanagatik.


LANEKI-TXARTELA1

miércoles, 19 de febrero de 2014

Información Sindical ELA: TROIKA ETA EUREN LAGUNAK BILBOTIK KANPORA


 
FUERA LA TROIKA Y SUS AMIGUETES DE BILBAO
Mikel Noval, responsable de Estudios de ELA

Han pasado más de 13 años desde que, en septiembre de 2000, tuvieron lugar en Praga unas importantes movilizaciones para rechazar las políticas de ajuste que han venido recetando invariablemente el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial (BM), con independencia del paciente y de la enfermedad a tratar.

Durante estos años, instituciones antidemocráticas como el FMI, el BM, el G-8 o la OMC han tenido que buscar sitios cada vez más recónditos, cada vez más protegidos por la policía, para poder seguir reuniéndose. Ello no ha evitado el desprestigio creciente de esas instituciones y de los gobiernos que han aplicado sus políticas a rajatabla. Este desprestigio no solo es obvio en América Latina, donde las políticas de ajuste acordadas entre los gobiernos y estas instituciones intergubernamentales internacionales arruinaron la vida de mucha gente, generando un fortísimo aumento de la pobreza, de la desigualdad social y enriqueciendo a una minoría poderosa. También lo es en la Unión Europea, donde todo el mundo reconoce que las políticas de ajuste nos han llevado a aumentar notablemente el paro, la pobreza y a agravar la recesión (quedan fuera quienes se dedican a dar ruedas de prensa sin preguntas o a responder lo que no tiene que ver con lo que se pregunta, que son unos cuantos).

Pero Spain is different. Y a lo que se ve hay quien quiere que Euskal Herria también lo sea. 13 años después de que se iniciase en Europa el calvario social de estas instituciones internacionales, el gobierno español no ha tenido mejor ocurrencia que organizar en Bilbao el 3 de marzo una Cumbre Económica Mundial (es decir, una especie de Davos 2) titulada “Foro Global España 2014: de la Estabilidad al Crecimiento”. Símbolo de normalidad, dicen. En esta Cumbre van a participar la directora general del FMI (Christine Lagarde, envuelta en casos de corrupción cuando fue ministra de Sarkozy, y cuyo salario está exento de pagar el Impuesto sobre la Renta), el secretario general de la OCDE (Ángel Gurría), la Comisión Europea (quizás su presidente Barroso, y ya confirmados Almunia, Michel Barnier y Karel de Gutch, responsable de las negociaciones del acuerdo comercial UE-USA), el presidente del Eurogrupo (que condiciona la concesión de créditos a la adopción de más recortes), el presidente del Banco Europeo de Inversiones (agente necesario para los negocios con la incineradora y las autopistas), la Casa Real (el Rey o el Príncipe Felipe), el presidente del Gobierno español (Mariano Rajoy), y el Lehendakari (Iñigo Urkullu).

Es decir, el 3 de marzo se reúnen en Bilbao la Troika y unos cuantos amigos. Los responsables de las políticas de empobrecimiento, del paro, de la corrupción, de la falta de democracia real. La misma gente que se tiene que esconder en Grecia o en Portugal. Que cuando van a Madrid dicen que solo van a analizar a la banca, aunque no sea verdad. Se reúnen en Bilbao quienes han decidido que vamos a salvar a la banca a escote, a la que han dado ya (y más que quieren dar en el futuro) decenas de miles de millones de euros de dinero público, que no se va a recuperar. Por supuesto, estarán a su lado los presidentes de las grandes empresas del estado español (Telefónica, BBVA, Inditex, Iberdrola, etc.), que tanto dinero ganan gracias a las políticas de los distintos gobiernos l. Estarán juntos los responsables de que el 99% de la población viva cada vez peor. Y encima quieren que les aplaudamos.

No lo van a conseguir. Bilbao no va a ser diferente a otras partes del mundo. Bilbao va a ser un clamor contra la Troika. Va a ser un clamor contra los dirigentes del FMI, de la OCDE, de la Comisión Europea, del gobierno español, de la patronal, de la banca y de las grandes multinacionales, que son quienes nos recortan nuestros derechos laborales y sociales, quienes bajan los salarios, las pensiones, las prestaciones por desempleo, aumentan la precariedad laboral, vulneran el derecho a la negociación colectiva y un largo etcétera.

Por eso, el 3 de marzo va a ser un día de movilización social. Un día histórico. A las diez de la mañana dos columnas saldrán desde el Sagrado Corazón y el Arriaga, para llegar hasta el Museo Guggenheim, donde se celebra la Cumbre, y posteriormente habrá más actos.

Mención aparte se merece el Lehendakari Urkullu. Por las políticas que aplica no nos llama la atención que quiera aparecer, como uno más, en esa Cumbre del 3 de marzo. Realmente es uno más en la aplicación de las políticas de ajuste, como se ha demostrado a la hora de elaborar los presupuestos (que ELA ha analizado y valorado) o a la hora de utilizar la propaganda para ocultar su política real (como cuando habla de plan de empleo a la vez que recorta el empleo público). Su presencia muestra el acuerdo de su gobierno con las recetas económicas más rancias.

El 3 de marzo el Lehendakari no va a representar a la mayoría social vasca, que va a estar en la calle. Pocas veces habrá una desconexión mayor entre el sentir generalizado de la población, que no quiere que vengan la Troika y su capitalismo de amiguetes, y lo que va a hacer el Lehendakari, dando coba a toda esa gente sin alma. Valoraríamos su ausencia, como concluimos que su anunciada presencia legitima políticamente la tiranía de las grandes empresas y de la banca. Es su opción. Una opción a favor de una minoría que se enriquece a costa de exprimir cada vez más a la mayoría. ¡Y luego hay quien dice que no hay lucha de clases!.




martes, 18 de febrero de 2014

MENORES DE EDAD Y CONECTIVIDAD MÓVIL

Kaixo..
Email honen bidez, gaur argitaratu den ikerketa "Menores de edad y conectividad Móvil" bidaltzen dizuegu.
Eskerrik asko
descarga.jpg

lunes, 17 de febrero de 2014

Publicidad Formación: CURSOS HOMOLOGADOS PARA OPOSITORES Y CONCURSOS DE TRASLADOS

Asociación Nacional sin ánimo de Lucro ANELAI.
Cursos de formación económicos.
Homologados. Válidos para concursos de traslados y opositores.

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“Las TIC‟s en el aula: nuevas perspectivas educativas”.
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“Dificultades de aprendizaje en el ámbito escolar. Intervención y tratamiento”.
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“Metodología por proyectos: una forma lúdica de aprendizaje”.
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“Neurociencias aplicadas alámbito educativo”
Titulación: título de Máster, 600 horas.

jueves, 13 de febrero de 2014

CERTAMEN DE RELATOS Asociación GIAFYS



Desde nuestra Asociación GIAFYS,  dedicada a la atención y el apoyo a los enfermos de cáncer y  a sus familiares, les proponemos la participación en el 3 CERTAMEN DE RELATOS. Puede ser una oportunidad especial tanto para los alumnos y alumnas,  como para el  Profesorado, especialmente del Departamento de Lengua y Literatura,  para ejercitar habilidades literarias  y reflexionar sobre un tema importante.
Agradecemos que en el ámbito de  su centro educativo le den  la mayor difusión posible y les invitamos  a participar en el mismo, conforme a las Bases que les adjuntamos.
Para cualquier duda o sugerencia, no duden  en contactar con nosotros  a través de nuestro correo o de nuestra Página Web.

Un saludo,


Francisco Aníbarro Z.
Secretario de GIAFYS

C/Gregorio Solabarrieta 25-2ºIzq.
09200 Miranda de Ebro (Burgos)
Tfno.: 609804312
www.giafys.es   mail: info@giafys.es

Libro solidario ‘Recnac y los cristales mágicos’. 15 de febrero Día internacional del niño con cáncer

Estimados amigos y amigas:

15 de febrero 
Día  internacional del niño con CÁNCER
Presentamos el Libro solidario: RENAC y los cristales mágicos / Recnac eta kristal magikoak.

El viernes 14 de febrero, a las 11.30h., la Federación Vasca de Padres de Niños con Cáncer, Umeekin, ofrece una rueda de prensa presentando su manifiesto y actividades para el 15 de febrero, ‘Día internacional del niño con cáncer’. Así mismo, se dará a conocer el cuento escrito por Susana Rodríguez Santamaría e ilustrado por Carlos San Vicente, ‘Recnac y los cristales mágicos / Recnac eta kristal magikoak’. Será en el Palacio de John (edificio la Bolsa) Pelota, 10. Bilbao (Bizkaia). 
http://www.edicionesbeta.com/evento.php?ev=56                    

El sábado 15 de febrero, a las 12.00h., se presenta el cuento "Recnac y los cristales mágicos / Recnac eta kristal magikoak" de la mano de la escritora Susana Rodríguez Santamaría y del ilustrador Carlos San Vicente. El acto está organizado por Aspanogi (Asociación de padres de niños oncológicos de Gipuzkoa), con motivo del Día internacional del niño con cáncer’. Será en Super Amara (Rivas de Loyola), Donosti (Gipuzkoa).                    

                         


Si no visualizas el mensaje pincha aquí: 
http://www.edicionesbeta.com/agenda.php

Biltzen ikastaroak/Cursos Biltzen

Zuzendari hori:
Hona hemen  Berritzeguneak antolatu dituen bi ikastaroren berri.
Interesgarria izango zaizulakoan, agur bero bat, 
Estimada Dirección:
Os envío información sobre dos actividades formativas organizadas por el Berritzegune.
Confiamos en que os resulte útil.
Recibid un cordial saludo
Curso nº 1
Título: MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS
Idioma: castellano
Fechas: 26 de febrero y 12 de marzo
Horario: 15:15-17:15
Lugar: EPO Otxarkoaga  (Arbolantxa Bidea 57) http://goo.gl/maps/OY1hJ
Autobús: 03 Plaza Circular-Otxarkoaga. 34 Otxarkoaga-Txurdinaga-Santutxu
Ponente: Biltzen
Izena emateko:


Curso nº2
Título:  PAUTAS EDUCATIVAS FAMILIARES: MAGREB y CHINA
Idioma: castellano
Fechas: 5 de marzo (Magreb) y 30 de abril (China)
Horario: 15:00-17:00
Lugar:
Presentación de María ikastetxea (Solokoetxe 15)
Ponente: Biltzen
Izena emateko:

Informazio gehiago atxikituta doan dokumentuan aurkituko duzue.
Encontraréis más información en el archivo adjunto.

Rakel Arrizabalaga Barrenkua
Lehen Hezkuntzako aholkularia
Txurdinagako Berritzegunea
tfnoa. 946072078
b02lehen2@gmail.com